Tavoitteet:  

• Harjoitella kuvanlukutaitoa, kuvan tulkintaa sekä omien ajatusten ja tunteiden sanoittamista kuvien avulla.  
• Harjoitella keskustelemista, kuuntelemista ja vuorovaikutustaitoja.  
• Tutustua lapsen oikeuksiin ja siihen, miten ne vaikuttavat hyvän elämän rakentumiseen.  
• Huomata, miten luku- ja kirjoitustaito edistävät hyvän elämän rakentumista.  

Ohje:

1. Keskustelkaa yhteisesti: Mitä iloisia ja mukavia asioita lukutaitoon ja lukemiseen liittyy? Entä, mitä hyötyjä lukutaitoon ja lukemiseen liittyy? Voitte listata ideoitanne ja ajatuksianne taululle sanoin tai kuvin.   

2. Tutustukaa lapsen oikeuksiin diojen avulla. Lapsen oikeuksien sopimukseen on kirjattu kaikkia maailman lapsia koskevat oikeudet, joiden tarkoitus on taata jokaiselle lapselle hyvään elämään tarvittavat asiat. Täydentäkää listaanne lukemisen iloista ja hyödyistä lapsen oikeuksien pohjalta. Mitä uusia lukemiseen liittyviä iloja ja hyötyjä löydätte lapsen oikeuksista? 

3. Tutkailkaa kuvia Muumilaaksosta. Keskustelkaa kuvista näiden kysymysten avulla:   

• Mitä lukemiseen liittyviä iloja kuvassa on? Esimerkiksi yhdessä lukeminen, rauhoittuminen lukemisen avulla, ääneen lukeminen muille ja tarinan kuunteleminen. Mitä muita lukemisen iloja löydätte kuvista?  
• Mitä luku- ja kirjoitustaidon hyötyjä kuvassa on? Esimerkiksi: uuden taidon oppiminen, lukemisesta nauttiminen, oman mielipiteen kertominen. Mitä muita lukemisen hyötyjä löydätte kuvista?  
• Mitä lapsen oikeuksia löydätte kuvista?  

4. Yksi lukemisen iloista ja hyödyistä on, että lukemalla voi oppia myötätuntotaitoja. Keskustelkaa yhdessä siitä, miksi lukemalla voi oppia myötätuntotaitoja. Myötätuntotaitoja ovat esimerkiksi toisen asemaan asettuminen, toisen näkökulman ymmärtäminen, myötäilo eli toisten puolesta iloitseminen sekä itsensä, muiden ja luonnon kunnioittaminen. Miksi ja miten lukeminen voi auttaa oppimaan myötätuntotaitoja? Missä kaikkialla myötätuntotaidoista voi olla hyötyä ja iloa?