Kaikilla tavaroilla on elinkaari
Ohje:
1. Tutkailkaa pulpetin sisältöä yhteisesti tai pareittain. Pohtikaa jokaisesta esineestä, mihin sitä tarvitaan ja miksi se on tarpeellinen. Mistä tietää, että jokin tavara on tarpeellinen? Ovatko kaikki tavarat tarpeellisia? Miksi? Miksi eivät?
2. Tutkikaa lapsen oikeuksista, mitä ihmisen perustarpeita Lapsen oikeuksien sopimukseen on kirjattu. Voitte tutustua lapsen oikeuksiin diasarjan avulla.
Lapsen oikeudet kertovat, mitä tarvitsemme hyvään ja turvalliseen elämään. Käykää läpi ainakin nämä:
- Oikeus ravintoon
- Oikeus huolenpitoon ja turvaan
- Oikeus terveyteen
- Oikeus käydä koulua
- Oikeus levätä ja leikkiä
- Oikeus elää ilman syrjintää
3. Valitkaa seuraavaksi yksi tai muutama pulpetista löytynyt esine. Pohtikaa, miten valitsemanne esineet saa kestämään mahdollisimman hyvänä mahdollisimman kauan. Voiko esineitä korjata? Voiko ne kierrättää eli antaa tai myydä seuraavalle käyttäjälle? Kun esineet on lopulta kulutettu loppuun, voiko ne lajitella jätteeksi ja kierrättää niiden raaka-aineet? Onko esine välttämätön eli selviäisittekö ilman sitä? Vaatiiko se jatkuvaa päivittämistä? Miten voimme vähentää tarvetta hankkia uusia tavaroita?
4. Laatikaa yhteisesti tai pienryhmissä yhdelle tai muutamalle esineelle oma elinkaari, jossa kuvaatte esineen käyttöä, kierrätystä ja raaka-aineiden kierrätystä. Selvittäkää myös, mistä raaka-aineet tulevat.
5. Käykää lopuksi esineiden elinkaaret läpi ja keskustelkaa niistä myös lapsen oikeuksiin liittyen: Jokaisella lapsella on oikeus siihen, että hänen perustarpeensa huomioidaan. Lapsen oikeuksien toteuttamiseen tarvitaan myös tavaroita. Erilaisia esineitä tarvitaan esimerkiksi siihen, että jokainen lapsi saa käydä koulua ja oppia sekä siihen, että jokainen lapsi saa leikkiä ja levätä. Voimme opetella keinoja tavaroiden käyttöiän pidentämiseen, jotta tarve hankkia uusia tavaroita vähenee. Uusien tavaroiden hankkiminen kuluttaa luonnonvaroja, sillä tavaroiden tekemiseen ja kuljettamiseen tarvitaan luonnon raaka-aineita.