Nuorten erilaiset tilanteet – hyppää rooliin!

Tavoitteet

• Konkretisoida koulunkäynnin esteitä ja haasteita kehittyvässä
  maassa
• Pohtia nuorten omalla äänellä kertomia yhdenvertaisuuden ja
  sukupuolten tasa-arvon kysymyksiä
• Käsitellä roolin kautta nuorten erilaisia tilanteita lapsen oikeuksien toteutumisen kannalta

Ohjeet

1. Valmistelut: järjestä tilaa liikkua ja kiinnitä eri puolille huonetta seinille väittämät liitteestä.

2. Ohjeista oppilaat roolityöskentelyyn:

• Siirtykää seisomaan keskelle tilaa.
• Jokaiselle jaetaan roolikortti. Älä näytä korttia muille.
• Lue huolella teksti. Sinun ei tarvitse esittää kortin henkilöä, eikä sinun tarvitse vastata kysymyksiin roolista. Pohdi mielessäsi, minkälaista kortissa kuvatun henkilön elämä voisi olla.
• Kuuntele seuraavat väittämät. Samat väittämät löytyvät seiniltä. Jos ajattelet, että väittämä pitää paikkansa korttisi henkilön kohdalla, siirry seinällä olevan saman väittämän luokse. Muutoin jää seisomaan paikallesi.
• Opettajan ohjeesta palaa takaisin keskelle ja kuuntele seuraava väittämä.

Väittämät

• Käyn koulussa.
• Käyn harrastuksissa ja minulla on kivoja omia tavaroita.
• Asun turvallisesti ja mukavasti.
• Voin käydä koulun loppuun ja uskon, että voin opiskella itselleni ammatin.
• Minun ei tarvitse olla huolissani siitä, että perheelläni ei ole varaa koulunkäyntiini.
• Minun ei tarvitse tehdä aikuisten töitä ja saan elää lapselle/nuorelle kuuluvaa elämää.

3. Keskustelkaa yhteisesti:

• Miltä tuntui, jos roolissasi pääsit siirtymään väittämien luo ja lapsen oikeudet toteutuivat roolisi kohdalla? Mitä ajatuksia herätti, kun moni muu jäi paikoilleen?
• Mitä ajatuksia herätti, jos et päässyt siirtymään juuri lainkaan väittämien luo ja roolihenkilösi oikeudet eivät toteutuneet?

4. Katsokaa video Koulutuksen jumalatar koulunne materiaalipankista ja keskustelkaa pareittain:

• Mitkä asiat estävät tai uhkaavat päähenkilöiden tulevaisuudenhaaveita?
• Millä tavalla he haluavat itse vaikuttaa tulevaisuuteensa?
• Mitä epäkohtia videon päähenkilöt nostivat esiin liittyen ihmisoikeuksiin?
• Mitä UNICEF tekee Nepalissa, jotta tyttöjen ja kaikkien lasten ja nuorten oikeus koulunkäyntiin toteutuisi?

5. Purku, käykää läpi yhteisesti:
Lapsen oikeudet koskevat jokaista alle 18-vuotiasta ja lähes kaikki maailman valtiot on sitoutuneet niihin. Aikuisten velvollisuus on huolehtia esim. siitä, että lasten ja nuorten äänelle on tilaa kuulua ja että heillä on mahdollisuus vaikuttaa.